赫眉的成长 (第3/7页)

是记下了“母亲”口中的最后一句。

    一定要去码佐啊。

    去码佐看雪。

    上完课之后她就跟着大家一起蹭饭，无聊的时候跑到殿堂里捣乱，被长老器重的光头小帅哥就会很生气的追出来，能追她好几条街。也就是那时候，赫眉才发现，还是得练练身体，不然很容易被罚。

    被罚是另一回事，主要是那个光头小帅哥很吓人，几乎就是听进了教义的所有问题和古板内容，做事一眼一板。好友几次和自己一起捣乱的时候，被光头帅哥抓到求情都没用。

    “不行。”他脸就是冷着，明明没有比别人大个几个月，但就是一副老子最牛的样子，几个女孩都恨得牙痒痒，可惜对方又剃了头发，没办法耍赖去拽人家的头发，只能说是自己吃亏，哼哼唧唧地小声骂他。

    光头帅哥也不止一个，总是两三个虽然长得还行，但就是做事完全只有一根筋，所以赫眉那些孩子也看对方不顺眼，看的只想那天扑过去和人家打一架，既然不能抓头发，那就撒泼耍赖看谁厉害。

    书上学过雪的知识。

    “白色”

    “凉的”

    “水的凝结物”

    也没什么特别的概念，所以等恒星的光芒稍稍落下的时候，赫眉出去无聊地散步，好友就踢了一脚的沙子，本来白色的颗粒却因为光线的原因在瞳孔中被反射出黄色亦或者是红色的光波。

    “雪估计就是这样的，只不过凉的。”

    真奇怪。

    怎么可能不是热的呢？

    比邻星的沙子是烫脚的，但是另一面又是完全被冰覆盖的世界，连能流动的水也几乎没有，雪倒是更不可能了，所以就算是学校的系统很生动形象地展示了十分立体的下雪的场景，甚至赫眉都觉得自己将要伸出手去接雪了，也还是无法完整地给这些只能理解炎热和冰冷的孩子们构造出曾经人类生活的时代——一个拥有雪的时代。

    对于这种连想象也无法想象出来的世界，不是比邻星的戈壁沙漠或者冰川覆盖，也不是码佐的钢筋水泥，还有一些一看就是古天文学家已经精疲力竭地无法继续工作了所以随便取的只有数字的名字的星系，比如每个人都想去养老的度假胜地Gliese   581   c，也不能完全概括那时候人类的家园，现在的孩子当然对此一无所知。

    赫眉要学