大学刑法课(最终回) (第1/21页)

    在我的大学母校附近，有几所知名庙宇，每到了供奉的主神圣诞，总是会有

    震耳欲聋的鞭炮、烟火声，和豪华的庆祝活动。

    大四的某天，我有幸坐在陈老师的奥迪内，到附近的一所高中做向下扎根的

    法律问题讲座，回程路上，有点潜在三宝又死不承认、加上方向白痴的陈老师，

    冷不防就让她的银色奥迪被庙会的人群团团包围，在等待人潮经过的那几分钟，

    她无奈地拿出手机滑呀滑的，同时嘴里喃喃有词抱怨这已经走偏了的乡土文化。

    「刑法有很多基于刑事政策订出的法律，例如强制性交、财产犯罪为什麽要

    对于两人以上结伙犯之加重其刑？又或者说，聚众斗殴致人于死或重伤者，在场

    助势而非出于正当防卫之人为什麽也要判刑？其实是基于从众行为的考量你知道

    吗？」

    「老师，什麽是从众行为？」

    其实我不懂这个名词，甚至想成是不是跟「从重」

    量刑有什麽关係。

    「人在结伙的环境下，往往会高估自己的能力，而低估刑事诉追的难度，以

    为出事了之后，身边的这些快乐小伙伴会相挺，而作出冲动的举动。像参与这些

    阵头的中辍生，他们其实多半没有为自己行为负责的能力，但是身边有这麽多人

    相伴，往往会营造出一个天塌下来有别人顶着的假象，到时候在刑事追诉和审判

    程序进行中，他们的无力与淼小才会百分百显露出来。」

    老师不耐烦地歪着头看着一台又一台的钢管吉普车从她身边超车，然而她却

    被庙会交管人员阻挡，只能停在一旁等他们先过。

    「你说庙会为什麽要请这些钢管少女？是神明想看，还是主事者有他们的考

    量？这些年轻女孩现在在台上攫取大家的目光，获得一时的虚荣，但是真正能像

    方亭或闪亮三姐妹把庙会和钢管文化发扬光大的又有多少？在最适合学习一技之

    长的年纪，她们付出青春学了无法长期受用的技艺，那些八家将也是，他们不是

    不努力学习，但是这些技能能让他们依靠一辈子吗？莫非等到上了年纪还能继续

    跳钢管？出阵头？」

    老师把手机放下，转身哀怨地看了我一眼，我知道她的无能为力，毕竟这些

    宗教团体