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分卷阅读15 (第2/3页)
波举手:“要说别的我还虚,英语这个我可以。”除了苏琪琪,其他人也都表示可以,当初大学都过了四六级,再捡起来也不难。不是所有年级都要教英语,苏琪琪笑了笑说:“我第一次当老师,这么一想还挺紧张的,教课本的我怕磕巴忘词,能讲点别的吗?比如给孩子们讲讲外面的世界。”几位老师连连点头:“这个也行,激励他们奋发向上,考上外面的好学校。”霍阳州写完一面,将白纸转过来,“书单”两字跃入眼帘。节目组列完书名,在后面贴心的提示:这是来自金主爸爸的赞助,请务必在课程中融入,关系到节目组能否拿到赞助的决定性行为!这广告植入霍阳州是服气的。难怪苏琪琪说不想按课本内容来讲,这书单里列的书都是五花八门的儿童读物。节目组联系了各大书商出版社,对学生们进行赠书活动,同时,本期的公益项目,就是捐赠一座小型图书馆。其他人也看到后面列的书单了,陈晰捅捅霍阳州的胳膊:“你想讲什么?”陈晰将书单上的书名都做了划分,科普类的单独划出来。霍阳州了然,对于孩子来说,这类书籍过于枯燥了,不如故事书有意思:“我们讲故事吧,可以适当加英文,引起孩子们的兴趣。”“不是要讲课本吗?”陈晰靠近他,低头在纸上点出科普类书籍,“这种融进去会比较方便吧?”从这个角度看下去,霍阳州可以看见他纤长的睫毛,直挺的鼻尖,他定了定神:“也行,不过……这个就不用了吧?”陈晰:“这个可以加分的,要是升学很好用的。”童年阴影骤然袭来,霍阳州抽了抽嘴角:“已经取消了,谢谢。”第12章【霍阳州他就是不告诉我!】两天一夜的旅行就要结束,这是嘉宾里们的最后一个任务。霍阳州和陈晰商量:“我们讲故事吧?”他们只上一节课,讲故事做游戏这种活跃的开放性课堂会讨巧很多,既能博得学生们的好感,最后录制下来也很好看。如果按照陈晰之前的提议,按照课本的内
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