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然不见好转。

苏蘅皱着眉，敲敲黑板，忍不住问：“你们这是怎么回事，都蔫了？谁又说你们了？”

所有人都在看他，却没人应他，班里静悄悄的。

苏蘅被盯得毛骨悚然，古怪地四下看看，试图再次交涉：“问你们话呢。”

寂静依旧，但这次，前排的沈程说话了，他问：“苏老师，您下学期不教我们了吗？”

苏蘅愣了愣：“你听谁说的？”

沈程没有回答，长久的安静后，班上响起了细微而轻弱的声音，三三两两地：

“是因为我们太差了吗？”

“我们下学期一定好好学习，不惹您生气。”

“是啊，我们好好听讲，再也不捣乱了。”

“我们以后都努力进步，再也不跟您讨价还价了。”

此起彼伏的呼声渐大，苏蘅怔在原地，突然泛起如鲠在喉的难过，他听到抄作业的人在保证以后好好写作业，听到上课睡觉的人在保证以后听讲不再走神，听到爱追跑打斗的人在保证以后安稳读书。

所有人都在挽留他，想尽办法，不遗余力。

有几个女孩哭了，她们说：

“您罚我们也没事，您别不教我们就行。”

“我们其实都特喜欢您。”

放学的铃声响起。

在无边的压抑里，苏蘅垂着眼眸，感到难以言喻的无力感泛起上心间，他的大脑空白，手足无措。

直到有人敲了敲门。秦微站在门口，在等他。

苏蘅捏捏眉心，竭力在寻找一个合理的解释，半晌以后，他说：“不是因为你们，你们很好，我从来没有觉得你们差……不能继续带你们，是我的个人原因，和你们没有任何关系……会有更好的老师来教你们。”

“……对不起。”

女孩们的哭声愈渐，苏蘅站在讲台，听着，安慰着，直到学生们的情绪都有所平复，直到他们依依不舍地离开了教室，直到屋子里只剩下苏蘅和秦微。

苏蘅低下头，沉默地收拾东西。

秦微走到讲台旁，轻声问：“你和他们说了？”

苏蘅没有回答。

秦微望着他，眼波蕴着浅浅淡淡的复杂光