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分卷阅读237 (第1/2页)
对川浩感情是有的,但他自己觉得不是恋爱只是利用。他自己觉得。有些话也是为了装恋爱装得像一些。全文看完,再看前面的剧情,可能会有不一样的感觉吧。10.新年篇在写大纲时,标的是第一个高/潮。的确写起来也挺顺的,比前面的日常更有情节有故事性。(写完这部分我都有种要开学的感觉:啊……?要回学校了啊……)11.暑假篇写的时候瓶颈很多次(因为有存稿才没有断更),失眠啊失眠,流泪啊流泪,看他俩纠结我都想吼一句赶快在一起吧。12.青飒的过去篇,家暴部分,我有犹豫,要不要删掉不写了。发出来之前都还在犹豫要不要删掉换成侧面描写一笔带过去,但感觉情感脉络会有些怪……最终还是发出来了。发出来后,我再也没看过这几章,不想看不敢看。(其他章有时还会看看有没有错字或前后逻辑不通)以前看过案例,父母把孩子当奴隶使唤,一不满意孩子就下跪。当时年轻的我很震惊世界上会有这样的……13.跟代班篇反过来,过去篇写的时候一直想念川浩,写完心想终于可以见川浩了。14.在一起后到结局这段剧情,主要讲治病,两人磨合。15.为何这样结局:因为两人在意的事情基本都有了结果。二、关于我……接下来……1.喜欢写各种感情。这篇文满足了我写感情的欲/望,爱情友情亲情师生情陌生人之间情谊……2.一开始是想写甜的,但写着写着,感觉按人物性格这样发展下去……是肯定有纠结有虐的……强行把矛盾略过去感觉很奇怪……就……3.边写边删改大纲,把比较水的、与主线关系不大的剧情都删掉了(其实是剪贴到名为“删除部分”的文档),现在看看,说不定可以当番外,都是类似日常单元剧的感觉,比如夏天玩水枪,冬天剥橘子,两人大半夜跑出来荡秋千,青飒喝醉……4.纵观全文,个人喜欢奶糖部分,还有基地两人和学生故事接龙的部分,他们玩的开心我写的也开心,好像自己也参与游戏了。嗯,所有开心的内容,我自己都是笑着码的
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