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分卷阅读183 (第1/3页)
可以让洛神出来吗?我好想近距离看看!”“他害羞了,现在不太想出来。”话音刚落,就有一个男孩穿越人海,举着一张涂涂画画的白纸过来:“学长,这个地方我不太明白,关于散簇理论……”林浔:“是这样的,你先换一张大点的纸。”“没事,我带了智能板!”——于是,一群人就这么就地坐下来开始观看林浔回答学弟的问题。林浔身边围了一圈脑袋——其实熟面孔也没有几个,但是称呼好像会传染,大家不知道为什么都在“学长”“学长”地叫,让林浔觉得自己仿佛年长,但实际上他可能比这些人的岁数都要小,因为当年跳的级有点多。那男生在板子上画图,目光灼灼:“这样理解对吗?”其它人也看向他。对上这些人的目光,林浔一晃神,好像时光倒流,他回到学生时代。讨论课上,下课后,或是考试前,总有人带着纸笔在他对面坐下来,说我能问个题吗。讲着讲着,身边的人渐渐变多,有时候讲到一半,又有人提出新的问题。夏天的阳光透过教室窗帘的缝隙照进来,他一抬头就看见他们的脸庞。他很少有伤春悲秋的时刻,但是在这一秒记忆突然闪回,记起不知从哪里看到的一句台词,或是诗,或是歌词。似水年华流走,不留影踪。上一次这样给人讲题,已经是三年前的事情了。而讲题的时光也像水一样流走,讲完这个问题,周围人又叽叽喳喳说起话来。最开始那个小姑娘举起手机,道:“学长,科普博览会上热搜了!”“啊,我看漏了,学长你的名字在博览会上面!”不消片刻,又一道声音:“哇,又上了一条关于东君的!”他身后又有一个姑娘问:“学长,你和东君真的是真的吗?”“学长和银河有关系吗?”“直播间快两百万了,可惜学长已经下来了,晚来的虫儿被鸟吃,我好想笑啊。”“学长学长,你和东君是怎么认识的?”林浔从没有自比为一个兔子过。但他现在觉得自己就像一个掉入狼窝的兔子。但就在此时——一道声音响起。<
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