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    生了。这是趋利避害的本能吗？不是这么简单，因为从理性思考上，这样的行为其实跟切掉自己的手脚差不多，最终还是会危害到自己。从某个角度看，这也是一种集体的心理催眠，它利用了充满形式感的语言、行为示范、图像，加上奖励和处罚，来遮蔽掉人的理性思考，像操纵傀儡一样推动人去实施暴力。

心理催眠并不一定只在专家的躺椅上发生，它其实常常出现在我们身边。举一个例子，美国的心理学家做过一个实验，在一部电影的胶片里做了点手脚。你们知道电影胶片每秒种转动24格，在这个速度之下，人眼的暂留作用会把一个个的图像自动换成连续运动的视像。心理学家做的是，在每24格插了一张可口可乐的图片，这个速度观众的肉眼是看不见可乐的，但脑子里已经有了可乐的形象。等到电影散场时，有很多观众自发去买了可乐。

心理催眠和暗示在我们身边随时发生，而我们可能一无所知。所以一定要常常反思我们的行为，那或许并非出自你的意愿，而是被人用某种方式、或是社会整体的扭曲所诱导的。每个人都可能是傀儡，只是自己没有发现罢了。”

课堂结束后，许多学生围着蓝田问问题，老猫只好坐在狭窄的位子上等着。他目光呆滞，课堂后半段蓝田开始进入理论和文献讨论，他半点基础也没有，完全听不懂那些人名和概念，一小时里都在神游太虚。前面的阿克转过头来，也是一脸懵圈。

“哥们儿，你不会也是这里的学生吧？”

老猫：“不是，我来玩儿的。”

阿克：“那还好，我一半都没听懂，回去得啃书了。”

老猫懒懒道：“哦，好好努力吧。”

阿克笑了出来：“哥们儿你几岁了？看着比我还小，说话像大叔。”

老猫今年30，但他厚颜无耻道：“25。”

阿克见人少了，道：“走吧。”两人走下课堂的台阶，阿克又道：“你是蓝田的男朋友吧？”

老猫一惊。阿克笑道：“我在旋转木马上看见了。”

想起旋转木马上蓝田当众亲了他一下，老猫难得脸红了起来。他道：“那晚上你也在吗，没看见你。”

阿克：“哈哈，你们太投入了吧……。我想知道游戏最后