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分卷阅读24 (第2/3页)
隔着不远的距离,谢知行却敏锐的感觉到他就是在看自己,甚至还笑了笑。那时的他是怎么想的呢?童朔太优秀了,这么一个在舞台上闪闪发光的人怎么能和泥沼里的自己站在一起呢。所以在童朔第二次看过来时谢知行选择了转身离开,他这样的人应该离童朔远一点才对…………如今虽然时间不同,地点不同,场合也不同,可那个大方自信的童朔是一样的。谢知行不止一次庆幸自己的重生,这样闪闪的发光的童朔,他应该更早一点注意到才对。这一次,他无论如何都不会再退缩!作者有话要说: 童朔:今天是小童老师奥李军:童朔这个同学,思想意志还是蛮坚定的嘛,这句诗贴的好想提醒自己离谢知行远一点的童朔:老师你真的理解错了,我只是单纯的不想早恋啊。第16章第16章童朔讲得比较慢,再加上他作为学生能更明白大家的困惑点在哪里,底下一开始还有同学抱着看笑话的态度,但慢慢的也开始认真听起来。甚至还不断有人举手提问。一节课下来,只勉强讲完了选择和填空题。“大家休息一下。”李军在教室后面道:“童朔你过来。”童朔拿着卷子从讲台上下来,走到第一排时目光不经意扫向窗外,便看到了双手插兜站在外面的谢知行。他怎么又来了?童朔虽然心中疑惑,面上却很平静,只淡淡瞥了一眼便走向最后一排的李军。教室外面等了大半节课的谢知行:“……”“谢知行。”这时候有同学在斜对面楼梯上朝这边喊:“你在这儿啊,英语老师找呢。”“就来。”谢知行应了一声后无奈离开。教室里。李军把身旁的凳子推过去让童朔坐,问他:“后面的大题哪道不会做?”“啊?”童朔把卷子翻到后面看了一下,诚实道:“没有了老师。”他之前倒数两道大题都有一问没做出来,但后来看了李军在家长群
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