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发展，早晚被时代淘汰，谁怕谁？

城主们听着秘书官一番介绍后，只剩满腔呵呵，无以言表。

第105章开学前

赛后会议结束，蒋麒和幕西山两位城主都开始忙碌。

蒋麒负责传送阵投建其他三区的政治考量，和审阅因入学名额和各方城主们的私人接洽。

幕西山则要联系苏韵等人，商讨学校开放前的准备。在名额的分配中，幕西山给s基地本城留下100名名额，会进行新生考核，凡家庭户籍道德值高，或有个人道德值高者推荐的适龄学生优先考虑——简而言之，是鼓励服从基地的个人和扎根基地的家庭。

剩下300名额，其中290个留给北方的其他基地，剩下10个流动名额。如果有边城势力闻风而动，愿意归顺北方，可以用来谈判。

无论是招生，还是普及传送阵，都给北方带来巨大的利益，且把华夏各基地紧密连结成网——这是蒋麒梦寐以求的愿望。但工作时不苟言笑翻着文件的蒋麒在私下里仍神色郁郁，吓得属下生怕做错了什么事，整日提心吊胆。

盘龙基地的车队返回北方时，首都城居民夹道欢送。

幕西山坐在蒋麒旁边翻阅着一份新课程教育章程——每年两个学季。除基础地理历史语言等教育，已开设新课程有分不同系别由几位精灵教授，由蒋峰负责教授，并起草完善课本。期末考核通过后，下半学期开始进行实践课，继续由授课老师担任教练，执导学生学习。

自唤醒第一批精灵后，幕西山就派人守在植物园，陆续有新生精灵输送到s基地，进行基础的社会知识培训后送到学校学习，作为储备师资力量——但百废待兴，仍有许多课程需要幕西山亲自坐镇担当。

：课本就是已经量产的。

：后续随年级提升接受中级、高级知识。

：里面涉及炼金术原理普及，类似荧光灯等实物实例已经录入课本，其中主打内容是卷轴制作理论。

：同样分属卷轴课的教学。

：分室内、外课，室内讲应用理论，室外讲实践使用。

：古华夏语，在很早前幕西山就开始整