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分卷阅读280 (第3/3页)
反而更加单纯而美好。他们的做法导致的结果是美好的,然而他们的目的其实反而非常单纯。他们只是觉得在一片黑暗中,如果有一颗地豆在前方的时候,地道看起来就没有那么可怕了。一开始只有一颗两颗地豆而已,随着省下地豆不吃、只用来种植的孩子们越来越多,地道里逐渐连成了片。“真美啊!”没有见过星星、也没有人给他们讲过星星故事的孩子们自然不知道这些地豆像什么,然而他们却能更加单纯的体会此时美景的美好。星星点点的地豆幽幽点缀在漆黑通风管道里的样子,就像天空的星。蜷缩在地道内,小女孩对旁边的伯格还有其他小伙伴感叹道。“我想改名叫地豆。”静静欣赏了好久,小姑娘把自己脑中越来越强烈的想法分享给自己的同伴知道。这个决定很快遭到了同伴的吐槽:“啊啊啊~我也想叫地豆啊!”“我也想呀!”……五名伙伴中居然有四个想要用地豆作为自己名字的,这……这……他们就先打了一架。=-=抱着腿坐在旁边,伯格静静看着“天空”中的地豆,他的表情看起来很严肃,然而内心……地豆……啊……他也想叫地豆了~总之,几晚上过去之后,不但通风管道内的地豆越来越多,住在管道里的、名叫地豆的孩子们也越来越多了。前面的变化小梅不知道,然而后面的变化他却直观感受到了。记录孩子们搜查到的消息的时候,他会询问孩子们的名字,然后再把消息记录上去。一开始很正常,然而从某天起,第一批改名叫地豆的孩子出现了,然后就是越来越多的“地豆”。拿着笔的小梅:=-=他第一次不知道该怎么记录下去了。不过小梅就是小梅,除了名字以外,他还有其他分辨这些孩子的方式,用笔记录其实主要是为了展示给荣贵看,如果只有他一个人的话,用脑记录反而更加直观而且迅捷。小梅现在白天使用化肥催生大量的地豆还有呢喃草,而晚上则忙着绘制地图。
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