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分卷阅读16 (第2/3页)
镇学校里的小图书馆都是一些过时的教材和辅导书,根本借不到。当时,语文老师前脚迈出教室,后脚还没来得及离地,就被陈超逮住了。陈超是要先向老师借这本书,但被老师婉言拒绝了。老师的理由是学业这么紧张,不要看这么长的。是一部一百万字的三部曲鸿篇巨制。“我保证不会用学习的时间看书。”“不行,我对你们的自制力没有信心。”“那就周末借给我看。”“那也不行,周末也有作业。再说,我可不放心让你们把书带回家。”陈超垂头丧气地败下了阵来。但他没有灰心,他意识到了一个人力量是多么的微弱。于是他回到座位上,开始动员史凡加入。史凡随口的一句话点醒了陈超这个梦中人:“依我看那本书可能是老师的命根子,他就是怕你把书给毁了。”放学后,他们一起去了老师的宿舍楼,找语文老师。他们表明了诚意,说到了重点。他们向老师保证完璧归赵,并且不会让其他同学注意到这本书他们手里。老师半信半疑,欲罢不能地把书交到了陈超的手里。用了两天零碎和自习的时间,陈超已经看完了第一部。躺在床铺上看了好一会儿,史凡才回到宿舍。他今天没在教室晚自习,估计又请假和阿水去校外鬼混了。史凡有时候会告诉陈超他们去了哪里。有时候史凡说去了网吧上网。陈超还没去网吧,网吧当时在这样的小镇子上还算是个新鲜事物。有时候史凡说是去打台球,其实陈超也蛮喜欢打台球。史凡走进宿舍又是一股脑儿地躺在了陈超的床上。写的什么。”“故事。”“什么故事?”“穷人的故事。”“给我看看。”史凡说着用手抓住了在陈超手上摊开的书。陈超没有回应他,不搭理他。陈超本以为他会抢走,但他没有。陈超就说过,他不像个坏学生,没有那么野蛮。然并卵,史凡把脸凑过来,对陈超唠叨道:“给不给,给不给,给不给。。”他的脸快贴上陈超的脸的时候,陈超把手松开了。史凡看了看封面,说:“这不就是语文老师在课上读的那本书嘛?”史凡把书翻到一页
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