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分卷阅读9 (第3/3页)
着“TAMANSHUD”,在波斯语里意为“结束”。之后,警方又在假定谋杀发生现场附近的汽车后座上,发现了一本诗集;这本书的后面是用铅笔书写的五行代码。密码系的专家研究许久后,终于宣称,“它是短码,因而统计分析毫无用武之地,这段代码无法被破译。”但是很快就被打脸了,牙齿都打碎了。一天不到,密文就被破译了。而这个人就是当时机长系一年级的学生,师旷。密码系将打碎的牙齿往肚里咽,憋着气朝师旷抛出了橄榄枝,邀请他双修密码系。师旷直接拒绝了,直言不感兴趣。密码系再次邀请,师旷说,“如果你想让我教怎么破解的,我现在就可以告诉你……”于是,梁子就这么结下了。之后二十年,密码系锲而不舍、孜孜不倦地一路怼、一路黑,一直怼到师旷成了帝国上将,仍未放弃。在密码系院长接到一个陌生电话,结果传出师旷的声音后,真觉得太阳打西边出来了,听他说家里有个小孩,想进密码系,希望能进行单独补试。院长心里乐疯了,你师旷也有拉下脸皮求人的一天,一边按下录音键,一边强烈谴责这位上将以权谋私,“这怎么可能,招生工作已经结束一周了,就算你是上将,你也不能以权压人……”说的正起兴,就被师旷的一句话堵得心塞——“但是校长已经同意了,相信院长也会配合。”很好!现在你跟我说校长!校长都同意了!你还给我打电话!你要逼我去怼校长吗!……院长咬牙切齿地答应下了饭局,并保证“好好照顾”,但是等到考生资料传到他手里,看到楚门这个名字,他又心情复杂得沉默了。不仅是因为楚门这次闹出的动静不小,更因为院长起了惜才之心。而且,这个从未真正见面的楚门,是他过去十年里,当半个学生看着长大的。他想起,第一次留意到这个真人秀的小孩,是因为他女儿说,电视上的这小孩真笨,只会写0和1这两个数字。他听了觉得有意思,就找了录像带,然后就看到一个干净漂亮的小孩,坐在教室里,无意识地在书上写着“0,1,0,1,0,1,0,1……”太有规律了,尽管每个数字都写得很慢,时间间隔也有些不同,但并不会引人注
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