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“您问了一些同学，但我想那些学生与懿行的关系应该非常普通，懿行从小就比较独，我想那些同学不一定了解他的感情生活，既然调查了就要调查得彻底一些，这样结论才能让人信服，正好任恪在这儿，我也想听听他的想法。”

解老板的思路像是被打断了，他花了好半天才对我说：“任恪，你可不能包庇傅懿行，有就是有，没有就是没有。”

“他没有和人谈恋爱。从上学期期末，傅懿行的课余时间都用在准备竞赛上，这学期他更没有闲下来过…他平时都和我，谷阳，路迢迢在一块儿，没有机会影响别人。当然我也很确定他没有和我们中的任何一个交往。陈凯对傅懿行有偏见，他才会这样诋毁他。傅懿行才是受害者。”

解老板说：“我相信傅懿行没有和男生谈恋爱。对这件事…”

傅懿行妈妈用右手把几缕头发撩到耳后，然后说：“很抱歉打断您说话，我自己也是一个教书的，也做过班主任，在我看来这件事情的重点应该是懿行有没有对学校的风气造成影响，而不是他有没有和男孩儿谈恋爱。当然了，如果他没有谈恋爱，就谈不上影响学校的风气了，是不是？”

“傅懿行一直是个好孩子，为很多学生树立了非常好的榜样。”解老板站起来给阿姨面前的纸杯里加了点水。

“谢谢解老师，我来的时候一直在想，我这个儿子，马上都快成年了，竟然能惹出让班主任请家长的事，说实话我一路都很紧张，因为懿行他从小就没让我操过心。”她喝了口水，奶白色的纸杯上落下一个唇印，颜色很好看，庄重又不失大气。

“我看到那封举报信的时候，也不算是没有心理准备，他和我们说过他不喜欢女生，所以我想他应该是谈恋爱了，但是我又觉得，我儿子不可能做出影响学风的事，他不是那样的性格。”

解老板笑了笑，说：“您很了解他，您教育出了一个很优秀的儿子。早上我在布告栏里看到这封举报信的时候，我也觉得很可笑，但是学生中的议论声很大，所以年级组就让我，好好弄清楚事情的原委，因为写信的那个学生，最近一段时间的精神压力比较大，所以我们这些做老师的很难去追究他的责任，这其实也是我们教育学生的失败。”

“解老师您也不用把责任往自己身上揽，一个孩子长成什么样子，是家庭教育和学校教