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最艰难的一段日子。

时进看到这里，翻资料的手停下，视线落在了其中一本编入了时行瑞文章的辅导教材上。

教材是特意转换过的电子版，封面和内容全部一比一照着书本还原，在这本辅导教材背面的介绍页上，有一行字吸引了时进的注意——策划编辑：简成华。

简成华，这个名字有点眼熟。

时进心里一动，忙把资料翻回了时行瑞六年级时在市报上发表文章的部分。

廉君属下送过来的这份资料十分详细，详细到时行瑞每一篇文章的发表，调查人员都会在后面仔细整理出在时行瑞文章发表的那一期里，报纸的整个版面出现过的所有记者和编辑的大概资料，并会把当时负责这个版块的报社幕后工作人员的姓名资料也备上，其中负责审核稿件的人的资料会被特地标红。

时进在标红的这部分名单中仔细找了找，很快看到了自己想看的——简成华，市报教育版主编。

一个是一直刊登时行瑞文章的市报，一个是编入了时行瑞文章的辅导教材，这两个看上去没什么关系的东西，却有着同一个负责人，收录了同一个人的文章，是巧合吗？还是有什么更深的关联。

时进不自觉坐正了身子，翻起后面那些资料时，就不自觉多注意了一下简成华这个名字。

升入初中后，时行瑞的文章仍三不五时地就在市报上出现一下，简成华也依然是市报教育版的主编，两人明面上没有任何私交，时行瑞的文章也没再被编入教材。

时进皱了皱眉，心里不确定起来。这样看，前面的负责人重合，似乎真的只是巧合。

他摇摇头，把资料继续翻了下去。

升入初二之后，时行瑞不再只写作文，开始逐渐接触小故事和散文的创作，投稿的范围渐渐扩大，在国内的教育类刊物这块慢慢积攒了一些口碑和人气。但即使已经在全国性的刊物上有了一席之地，时行瑞也依然没放弃市报这一块小地方，定期会在市报的学习专栏上发表一些东西，有的时候是文章，有的时候是诗词，有的时候是些学习小技巧，天才学霸人设立得足足的。

这种情况一直持续到了