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处的，外面多少人想攀关系都攀不上，韩小美这运气也是没谁了。在省委大院给领导家的孩子补课，安全系数是绝对可以保证的，担心韩小美回来晚了万一他们睡着了，邹妈还特意给她配了一套家里的钥匙。

原本赵家的意思是希望韩小美能趁周末休息的时间给赵琳琅补课的，不过，想到赵琳琅的学习情况，韩小美和班主任张老师沟通了之后，决定今后只要班里不考试，每天晚上三个小时的晚自习就从班里改到赵家。

如果是一般的学生提出这个要求，张老师一定要找家长谈话的，可是，韩小美却不一样，事实上，作为市一中实验班连续五年的班主任，张伟忠从韩小美参加内招的时候就开始留意这个学生了，了解得越多，心里就越震惊，这样的学生，说是奇才也不为过了，一般成绩好的尖子生都巴不得把所有时间都扑在学习上，可是，韩小美却是一边学习一边带着全班二十多个同学一起冲刺，这已经不是一般的尖子生了，张伟忠不知道该怎么教这样一个学生，实际上，他已经觉得自己没有什么可以教的了。

学校那边听说韩小美是给赵副书记的孩子补课，对于韩小美不参加学校晚自习的事情也没有拦着，相反，市一中的领导还很高兴韩小美能做出这个明智的决定，赵副书记可不是轻易就能攀上关系的。虽然补课的是韩小美，但韩小美却是他们一中的啊！能在赵副书记那里刷一个好感度就太值了！

韩小美看着赵琳琅在那里安静地做题目，心里却是忍不住叹息了一声。

赵副书记和沈阿姨根本就没有真正了解过自己的女儿，赵琳琅表面看起来属于那种努力学习成绩却并不突出的学生，实际上，真正接触了才知道，这孩子根本就不是不聪明，实际上，如果测试智商的话，赵琳琅的智商水平绝对在大多数人之上，只不过，她的发散思维实在是太强大了，讲题目的时候韩小美就发现了，她讲到一个知识点的时候，再抬头，赵琳琅同学已经不知道神游到哪里去了，简单来说，就是脑补得太嗨皮了，以至于思维不能集中，这一点对于现在的应试教育来说简直是噩梦！

但是，换个角度来看，赵琳琅这样的思维模式，却