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    “比如说？”顾怀瑾闻字猜意，心底也大概知晓是什么意思，可依然想要知道蔡小满会说出什么样的话。

“其他夫子是教导书本上的知识，而教别人怎么考试，则是非常有针对性的去研究科考的重点，考试时的一些技巧等等。让考生们事半功倍，考试时候更加顺手。”

蔡小满有这样的想法，一是因为上辈子的经验，中考、高考、研究生考试、国考以及各种技能考试等等，各种考试辅导班花开遍地，各种考试攻略，还有押题的。做得好的辅导班，那盈利不消说。

二来，也是因为家里有个预备役，虽然现在学都没上，也不知道会学的怎样。可一到晚上闲着没事坐在院子里的一家人，就会开始畅想未来。其中有一点是大家最担忧的，那就是家里人对科考一无所知，很需要一个指以明路的人。

这里身份的界限还是非常严格的，蔡大江想要去学习造纸都这般艰难，更别说科考，这是可以改变阶级的渠道。虽然说现在科考不限制身份，商人之子也可以参加，甚至曾还有为奴者考上的先例。可事实上想要跨越阶级、跨越身份，是一件非常艰难的事，那种不过是小概率，且在特有背景之下，才会发生的奇事。

普通百姓想要识字不难，家里有几个钱便可。可若想深学想要通过科考，就非常难了。没有老师的指导，是非常难以掌握精髓的，天生奇才毕竟少数。家中又无氛围，没法形成特有的思维模式，后天又无人指导，还要和那些掌握资源的人比，难于上青天。

本就是独木桥，那些掌握资源的人，害怕自己的利益被侵占，除非特别赏识也不会分享自己掌握的东西。这些也算是一种家族的传承，所以也就造成了阶级和身份的凝固，难以打破。

这类的老师也不是没有，到底还是少了些，而考生的市场是非常庞大的。本朝经济繁荣，人民生活得到很大提高，寒门子弟多已入学，还有像他们家这样的，也会送孩子进学堂，想要试一试。

这些人家大多手里有些闲钱，也大多苦无门路，蒙着眼睛往前走。若这个时候有个指路人，只要不过分必是愿意出钱的。

“这不是投机取巧吗？”顾怀瑾微微诧异，重新审视眼前人。
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