分卷阅读2 (第1/3页)

    学的面同教授大声争辩起来：“得了吧，你同我讲人道主义，你怎么不去同自然去讲一讲人道主义精神呢？能让它少一次地震海啸吗？我的数据都是算出来的！”

最后她的成绩当然是不及格。

文化修养课的老师听闻了她的事迹，也扣了她一半的学分。

华夏的科学教育一向是要辅以人文精神的，人们总认为冷冰冰的科学家会有反人类的倾向，却不计较满口谎言的布道者究竟能否拯救世人。

她最后抱着不同傻逼争长短的态度，索性转了系。

现在的沈略回过头来，看那时的自己，也不可否认自己是过于坚信自己的数据，有些傻的可笑。

毕竟她模型中的演算，时至如今，没有一件实现的。

她并不以这些旧事为耻，只是旁人虽然不喜欢她，却喜欢谈起这些陈年往事来佐证她是个怪人。

少年时曾被称为天才，如今同自己一样坐地铁，困在这方寸天地里混日子。

这样的想法确实能满足许多失败者的虚荣心。

所以她不计较。

方才的大雨如今已经转变成了暴雨，沈略打着伞在暴雨中拦下了一辆出租车，浑身透湿的她终于是察觉出了十月份应当有的寒意来。

司机在她一上车就开始同她唠嗑，口气听上去可真像是在看猴子。

沈略不冷不淡地回应，司机便说个不停，又提及了那个气象模拟系统，大力赞扬一番，说是科技改变生活。

沈略从善如流地替着气象模拟器的研究人员承受了这份赞扬：“谢谢。”

挡风玻璃上突如其来的黑色阴影终于止住了司机的话头。

司机猛地打转方向盘，等车子停下的时候，那团阴影已经消失，他却还未从惊慌失措中反应过来。

车子停在雨中，他有些不确定地问道：“刚才那个，是什么？”

沈略摘下了被大雨打湿的眼镜，在衣服上随意地擦了两下，安慰道：“好像是一个大号的垃圾袋。”

司机仍然是一脸紧张：“不是吧，我刚才看见它在动。”

沈略很快回答：“是风。”

她的言辞很能骗人，十分镇定，斩钉截铁，到最后，司机一时间也觉得是自己在吓自己了，车慢悠悠地在路