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分卷阅读5 (第2/3页)
,终于等到早自习的铃声响起,吴老师还没走出教室,就闹了起来。坐在周周身后的男孩又拍着她的肩膀叫她:“周周,快来看我借的漫画!”“我不要看。”周周还沉浸在语文笔记里,头也没回就拒绝了。“哎呀,都下课了,就别装用功了!”男孩从书包里抽出漫画书,猛然站起身,丢到了周周的桌上。他站起来的时候撞到了桌子,班里的桌子都比较旧,是那种铁和木板拼成的,发出了很大的声响,听得周周皱起了眉头,也引起了正准备离开的吴老师和其他同学的注意。等他反应过来要取回漫画已经来不及了,书到了吴老师手里:“杨晓辉,你可真够可以的,上学第一天大清早就看漫画,人家要学习还要强迫着和你一起看吗?”杨晓辉?周周终于想起他来了。原来就是那个高中的同班同学,和她一起看漫画的“战友”,曾经还一起用零花钱轮着去报刊亭买等漫画杂志回来,每次都能讨论很久。“老师,我……”“口头警告一次啊,下次在这样,叫你爸妈来。”吴老师拿着漫画书,不顾身后杨晓辉发出的哀嚎,转身就走:“书没收了。”“……”周周回头看了看一脸沮丧的杨晓辉,没有说话,转头拿出数学书,准备迎接第一节课……一天下来,周周都没有离开过自己的座位,也有些摸到了上过课的老师的脾气。总的来说,每一位老师上课的方法不同,但有一点都是一样的:冷漠。没有人对这个班的成绩包有希望,只要上课没有人打架捣乱就行了。周周对目前的现状很不满意,决定除了上课时就认真听、做好当天的笔记和作业之外,自己也必须加快速度复习,周末还要去书店大采购一番。高二的第一周,众人基本都是在熟悉的过程中度过的。吴老师毕竟是年轻教师,为了活跃气氛、增加熟悉度,开学第一天的晚自习就用了一节课的时间开了班会,带大家自我介绍、做游戏,互相认识。只要不是看书,班里的氛围无时无刻都是欢乐的。这一场高二第一次的班会,在吴老师几乎用尽了“洪
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