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    意力重新集中到作业上。

“好像除了入江我还没点过其他同学回答问题吧？”讲台上老师扶了下镜框，“好吧，有没有同学自告奋勇起来回答这道题？”

裕子高高的举起手，干净利落的说出了答案，然后做了她招牌动作：一甩她那大波浪长发，优雅的坐了回去。

琴子：别甩了你的头皮屑都掉到直树身上了！

“松本同学也回答的很好。”老师满意的点点头，“不愧是我们学校的才子才女！”

琴子：老师你不是要在课堂上联谊吧？

琴子又没控制住自己看了一会儿热闹，反应过来后赶忙埋头继续做自己的作业。

“再点点别的同学吧！”老师点名点上瘾了，她拿着名单研究了一会儿，“相原琴子，相原琴子同学来回答一下这道题。”

琴子专心学术得正嗨呢，根本就没听见老师在喊她。

“相原琴子，没来吗？”老师又喊了一遍，琴子旁边的女生推推她，“是不是在叫你？”

“啊，是我，老师！”琴子这才反应过来，手忙脚乱的站起来。

“把我刚才说的题解答一遍吧！”老师的语气已经开始有点不满意了。

“喔喔。”琴子连连点头，可是她根本就没翻开书看，根本就不知道老师说的是哪道题，还好旁边的女生悄悄把书推了过来，琴子看了一遍，就了然于胸，直接说出了心算出的答案。

老师很生气：“我要的是解题思路！”你给我个答案我知道对错？

琴子本来都想坐下来了，听到老师说这话只好又接着把思路说了一遍。

“坐下吧！”老师的脸色有点缓和，“相原同学虽然这些知识你都掌握了，但也要认真听课，你看入江同学和松本同学，要向他们学习！”老师一副“Iwillwatchyou”的表情盯着她。

琴子：呵呵……

琴子装模作样的认真听了好一阵子的课，终于感觉到老师不再关注自己了，然后她又开始偷偷摸摸做别科作业了。

隔天又有这门课，琴子去得晚，又坐在了倒数第二排。

琴子对此表示：嗯，很满意～

坐定后，她就掏出了一本图书馆借的遗传学的书开