分卷阅读52 (第2/3页)

语这一科，恐怕是随便挑了一道大题来做。

但刘雪莹没有在课堂上追究，让徐知衍坐下了，又找了个同学来讲。就是空降过来的那个第1名。

这位同学果然底蕴深厚，基本功扎实，很多知识点张口就来。

颜妍在心里默默比较了一下，觉得自己似乎有了个小目标。没有竞争的意思，就是知道该如何提升自己了。有个目标，也是好事。

英语课下课之后，徐知衍果然就被拎进办公室了，也不知道雪莹姐和他说了些啥。反正回来的时候，他还是那副表情，根本看不出什么。

只有颜妍知道，大概是问他为什么不写作文之类的。

到大课间的时候，她也去了趟办公室。

同行的还有各科的课代表。

新学期刚开始，各科老师当然要找课代表谈话的。只不过文科班不是按科目分的，有些大办公室是各科共用，颜妍看到自己班的六个老师都在一起办公。还有隔壁班的两个，也在找自己的学生谈话。

数学课代表不禁撇了撇嘴，扫视着一众老师，低声说：“真刺激！简直了。”徐知衍最高，站在众人后面俯视他们，什么话都没说，就看了颜妍一下。

然后几个课代表，各找各的老师聊去了。大家说话声音都小，但总归是在同一间办公室里，如果留心的话，却还是能听到。

语文老师比较温和，谈话的时候没什么架子，对颜妍也很满意，聊了下她对班里同学语文情况的看法，说了下自己的大致计划，仅此而已。

颜妍基本只有不断点头的份儿。当语文老师在思考还有什么要说的时候，颜妍听到了其他人的说话声，好像都在讨论各科的情况。讨论完的就被拎到了班主任那里，细说成绩的短板。

她也没想听，奈何耳朵还是好使，听到了历史老师那独特的、低沉磁性的声音。其实她一直以为“低沉磁性”是里一个形容词来着，但现实里真有，还挺好听的，辨识度很高。

历史老师好像也没说什么，都是些挺常规的东西。颜妍有些许的失望，她本以为他们两个碰到一起，会开始谈玄学来着，她还挺好奇的。不然，她想不到徐知衍对历史老师感兴趣的原因。

但是即将上课的时候，几个学生要回教室，颜妍似乎看到，历史老师目送他们，望着徐知