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怂怂。

“……这、这次对了吗？”

沈寂川：“……”

他觉得他不是顾呦呦的哥。

顾呦呦才是他大哥。

沈寂川思索许久，最后还是打开了电脑，认真地输入：

——如何教会孩子10以内的加减法。

搜索出的结果包括，掰手指头、数木棍、唱儿歌等等。

……行吧，一个个试吧。

结果到晚上，由mit理学院博士亲自辅导的呦呦，也还是没能通过郁澜的考验。

沈寂川大受打击。

他甚至对自己的智商产生了深刻的怀疑。

不过顾启洲得知了这件事后，倒是一口答应：

“为什么非得学会加减法？爸爸同意了，后天我们一家人就去迪士尼玩！”

呦呦惊喜得手舞足蹈：

“耶！爸爸万岁！”

郁澜冷笑：“呵，就知道当好人。”

“咳。”顾启洲掩饰了一下尴尬，又对沈寂川说，“不过，寂川教呦呦确实是个好办法，正好寂川数学好，可以多教教妹妹，一起进步。”

沈寂川很想告诉他，哪怕他十七岁上mit，二十岁就能在核心期刊上**文，但是辅导幼儿园的加减法——

对不起，连数数都数不利落的顾呦呦，他真的带不动。

沈寂川对于呦呦智商的嫌弃显而易见，呦呦也感觉到了。

这晚到了姐妹俩的睡前叨叨时间，呦呦又挤到姐姐的被窝，熄灯之后，她小声在顾妙妙耳边问：

“……姐姐，我是不是真的很笨呀。”

黑暗中，她的大眼睛映着窗外那一点月光，清澈得仿佛一汪泉水。

“……你不笨。”

“可是妈妈说我笨，哥哥很努力教我，我也学不会……”

“你才三岁，学不会很正常啊。”

“但是你和哥哥都那么聪明……呦呦什么都不会，像个傻瓜。”

小奶音里带了点不甘心的恼怒，烦恼得像个小大人。

顾妙妙觉得有些好笑。

恰恰相反，小的时候，她才是那个羡慕呦呦，觉得自己一无所长的孩子。

人生境遇