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    轰说到：“我会监督不死原同学写完数学作业的。”

说着便向系子小姐和回音道别。

对此母女两态度壁垒分明，一个竖起大拇指，一个震惊不止，然后伤心垂泪。

回音伤心了没几分钟。

因为星期六在星期天之前，后天的事后天再想，上学不息数学作业不止，有、有什么好怂的。

在此之前，先玩她个痛快！

次日早晨，在电车上，回音手机震动，她低头一看，那个奇怪的APP又启动了，上面写到：

【任务】

请在神奈川阻止严重的破坏公物行为。

作者有话要说：　　其他同学：别以为几颗糖能哄好人……卧槽还真行啊？！

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☆、Chapter16

回音在电车上望着手机屏幕一脸懵逼。

什么叫严重的破坏公物行为？

她脑袋里对“破坏公物”一词，产生的有限想象力是，心情不好的不良少年路过小巷的时候一脚踹翻垃圾桶，由于用力过猛导致塑料桶破裂；又或是夜间行驶车辆速度太快，一头撞上了护栏，护栏断裂，形状扭曲。

再说其余的，回音实在想不起来了。

好在现代社会的信息获取方式是多种多样的，回音谷歌了一下“破坏公物”这个词条，得到以下解释。

破坏公物——本罪在客观方面表现为毁灭或者损坏公私财物数额较大或者有其他严重情节的行为。（注1）

还是没什么头绪。

再往下看。

页面中有以破坏公物之我见为题写作文的。

有破坏公物案例收集的。

还有破坏公物的处罚结果是怎么样的诸多提问。

又有“破坏公物遭报应了吧”的搞笑视频。

结果五花八门。

回音仍然没什么头绪。
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