老师 x 学生 (第6/6页)

看，眼睛越来越亮，这正是她需要恶补的硬知识。

    她吧唧亲了一口封面，冲那个给她书的人炫耀自己新学到的词汇量：“飞坦，很好，超好，无敌好！”

    飞坦翻了个白眼。

    接下来的日子，她得到了星星在学习上的帮助、麻雀提供的食物、老鼠的精神支持。

    期间无数次飞坦都觉得自己应该离开，何必待在这呢，等三天后再回来验货不就好了？但他的耳朵总是不自觉的留意着他们的对话，总是多留下一会为了听剩下的内容。他默默嘲笑她的愚蠢，以及她是如何一次次单靠问问题就把那个乖巧的小孩逼到崩溃。

    有时，离开后，飞坦最终还是会提早回来，卷缩在他的沙袋里。

    有次他甚至尾随她去了厕所，一排排小屋里地上是长方形的茅坑，地上污垢恶心，站不好还有掉下去的可能性。那次当她上完厕所，这蠢货竟然用她的水念能力来冲洗公共厕所！真是难以置信，她明明能力用多了会晕倒，却还把精力浪费在这种几天之内就可能再次变脏的东西上。

    需要声明的是，他并没有偷窥，只是凭敏锐的听力判断出来的。

    他还看到过她用断断续续的句子跟居民们聊天，并和他们一起淘垃圾。星星也跟在旁边，抓住每一个机会教育她。

    有次他看到乌奇奇跟星星与其他的小孩玩街头足球，一个孩子耍阴招，用力踢向她小腿，那女的似乎搞不清状况，恍然大悟的表情误认为这也是规则，于是她接连踢向身边每一个孩子的小腿把他们都踹倒了。星星轻轻给她解释完正经规矩后，她慌忙鞠躬道歉，并分给孩子们自己找到的零食。星星又解释：“你没必要道歉，是那个孩子先使坏的，而且这里从来都是强者制定规矩，也就是你了，奇奇姐。”

    乌奇奇说：“那谁是这里最不强？”

    孩子们彼此吃着零食，你看我我看你，手指齐刷刷指向一个瘦弱的女孩。

    乌奇奇笑：“好啊，那你想玩什么规则？”

    很久之后，飞坦问她原因。

    她又是那副笑嘻嘻的样子，答：“因为不强的人，懂得用不同的方式寻找乐趣。”

    “呵，不强的人是弱者。没人喜欢弱者的。”

    不知不觉，说好的三天已过。