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    努力，飞天扫帚的抖动幅度越来越小，趁此大好时机，三人一鼓作气把振控装置沉降到扫帚内部，五彩光华在进到扫帚内部的那一刻陡然收缩成一个圆形光团，光团包裹住纺锤形气旋并随着气旋的旋转而滚动起来。

下面就是最后一步，振控装进去以后要让它与扫帚融合，包裹在装置外面的圆形光团实际上是保护膜，振控镶嵌进扫帚里以后必须赶快把保护膜拆掉，不然时间长了以后保护膜会把整把扫帚炸烂。

拆保护膜的过程比一开始的催动过程更艰难，因为必须在扫帚内部完成，一个不好就会破坏到扫帚本身，真那样的话前面的努力也就白费了。

海姆达尔竭力控制自己的魔杖想让它听话，无奈它就像一个叛逆期的孩子一样，让它往东它非得往西。这个三人通力合作的释法过程是海姆达尔至今尝试的操作起来最为困难的一个，他几乎没有与人合作的经验，就连与他多次探讨魔法的前实验研究室室长班森都只是象征性的纸上谈兵，没有实际演练过。

海姆达尔一边努力的集中精神同队友保持步履一致，一边还要和不听话的魔杖纠缠。不间断的反复扩张和收缩魔法似乎激怒了魔杖，他发现这“滞销货”的自尊心还不是一般的强，让它收敛简直比登天还难。多人魔法真是累人。他咬紧了牙关，额头上冒出一片汗珠，魔杖疾速抖动升温发烫，捏得掌心满是汗水……

三位裁判吃惊极了，虽然他们的脸上没有表现出丝毫异样。

监测魔法不间断反馈回来的信息告诉他们，这一组的施法过程同他们先前监测的不太一样，这组里有一个“调节器”。感测到这个情况后，他们顺着三名选手的魔法不动声色的往上追溯顺藤摸瓜，很快确定了“调节器”是哪一个。他们吃惊的就在这里，在这组中起到整合调节作用的居然是那个年级最小的男孩。

集体魔法是一个多人通力合作的魔法形式，一般说来操作此类魔法的巫师必须身处同一个级别，如果魔法程度参差不齐，魔法效果就不甚理想，更糟糕的是如果此魔法级别较高，那么很有可能会出现反噬。

飞天扫帚制造往深里说其实是一个相当有难度的赛事，没有深入了解、掌握扫帚的各项知识的话根本无法进行。因而当初定